En matière d’éducation, les opportunités sont essentielles pour améliorer la mobilité sociale. Sur les dix premières années de notre histoire, nous nous sommes attelés à accompagner les organisations caritatives qui répondent aux difficultés éducatives auxquelles sont confrontés les jeunes en raison de circonstances particulières ou de leur milieu social.
Nous finançons d’ores et déjà des projets qui soutiennent l’éducation des jeunes enfants : c’est le cas de notre collaboration avec Agir pour l’École, afin de développer de nouvelles modalités d’enseignement de la lecture dès le plus jeune âge. Néanmoins, sur les deux prochaines années, nous comptons désormais consacrer près de la moitié du budget de la Fondation à des programmes destinés à la petite enfance.
Cette chaire de recherche est cofondée par la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), instance du ministère français de l’Éducation nationale chargée d’évaluer la qualité des politiques et initiatives en matière d’éducation. La DEPP donnera aux chercheurs de la PSE un accès privilégié à son immense base de données dans le cadre de ses projets à venir.
- Les effets de l’allocation parentale d’éducation sur les progrès scolaires des enfants dont les familles perçoivent cette aide
- L’impact des projets prioritaires de rénovation urbaine sur la mixité sociale dans les écoles locales
- Les incidences sur le long terme du projet d’internat de Sourdun (France) pour les élèves issus de milieux défavorisés
- Une enquête sur les performances des filles dans les classes préparatoires scientifiques
La Fondation poursuit sa transition en s’adressant à un groupe plus restreint d’une douzaine d’organismes partenaires. Ils recevront un soutien plus appuyé sous forme de financement mais également d’aide pratique, afin de renforcer leur organisation et leur infrastructure, et plus particulièrement leurs capacités numériques.
Vincent Joly— Responsable de l’équipe DSI
& Michaël Brouard — Directeur et Responsable de l’Innovation Technologique